lakan

Интеллектуалы против психоанализа. Часть вторая. Лакановская теория и философский дискурс

АВТОР: А.СМУЛЯНСКИЙ. Современное университетское образование оставляет субъекта в состоянии глубокой убежденности, что философский подход к знанию заключен в мысли, исторически простирающейся между Декартом и Гегелем.

Подробнее »

Интеллектуалы против психоанализа: три способа демпинговать психоаналитический дискурс

АВТОР: А.СМУЛЯНСКИЙ. С психоанализом в интеллектуальной среде происходит то же самое, что уже произошло с ним в области клинической практики: усвоение и заимствование его аппарата приводит

Подробнее »

Феномен одаренности

АВТОР: К.ЮНГ. Когда я впервые приехал в Северную Америку, то к своему удивлению, заметил, что на улицах, пересекавших линии подземки, не было заграждений, а на перегонах не было живой изгороди. В отдаленных окрестностях колея использовалась даже как пешеходная дорожка. Когда я выразил удивление, то получил ответ: «Только идиот не знает, что по рельсам поезда движутся со скоростью от сорока до ста миль в час». В дальнейшем мне бросилось в глаза, что вам ничего не «запрещали», а только что-то «not allowed», не разрешали, или даже учтиво просили: «Please, don’t» (Пожалуйста, не… (англ.). Эти и многие другие параллельные впечатления сгустились во мне до понимания того, что в Америке общественная жизнь апеллирует к интеллекту и ожидает его, в то время как в Европе, напротив, приспособлена к глупости. Америка требует интеллекта и способствует ему, Европа озирается назад: поспевают ли глупцы. Хуже того: европейский континент предполагает злонамеренность и потому кричит всем повелительное и назойливое «запрещено», в то время как Америка обращается к доброй воле.

Подробнее »