%d0%be%d0%b1%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%ba%d0%b0-%d0%bc%d0%b8%d1%80-%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%bb%d0%b5-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%86%d0%b0-%d1%81%d0%b2%d0%b5%d1%82%d0%b0-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%81%d0%b0%d0%b9%d1%82

Книга «Мир после конца света. Философские очерки» (автор: Павел Минка)

Мир после конца света. Как такое возможно? Конечно, конец света не наступил в буквальном смысле. Но если исходить из того,

Подробнее »
cosmoss_pamjat

«Троянский конь» оккультизма в современной педагогике. Ш.А.Амонашвили и классическое педагогическое наследие

АВТОР: ЮРИЙ НАРИЖНЫЙ. Аннотация. Статья раскрывает истинный, глубинный, философско-мировоззренческий смысл «Гуманной педагогики» Ш.Амонашвили как педагогической составляющей оккультного учения Е.Блаватской и

Подробнее »
4007_1

Опасность распространения оккультно-магических учений в системе образования

АВТОР: ТАТЬЯНА КАРПАЧЕВА. Доклад, сделанный на VII Межрегиональной научно-практической конференции в Московском государственном областном университете 2 ноября 2010 года. Год

Подробнее »
1 2 3